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Convegno Erickson: “La Qualità dell’inclusione scolastica e sociale”

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Vi invitiamo a partecipare al prossimo Convegno QI Erickson previsto nei giorni 3-4-5 novembre 2017 a Rimini, in particolare al workshop:

"Peer to peer a Scuola: supporto da docente a docente per un’inclusione efficace".

Destinatari: insegnanti di ogni ordine e grado di scuola, dirigenti scolastici, psicologi, educatori e genitori. Relatori: Daniele Fedeli , Ilaria Cervellin , Eliana Mauri , Claudia Munaro.

La scuola si confronta quotidianamente con una pluralità di bisogni educativi, spesso legati a problematiche di autoregolazione cognitivo-comportamentale e relative alla sfera degli apprendimenti. Creare alleanze, fare squadra, chiedere aiuto e aiutare, secondo l’approccio metodologico del peer to peer, sono azioni strategiche da mettere in atto per affrontare difficoltà, trovare risposte condivise e migliorare, in questo modo, il benessere di tutti.

I relatori metteranno in evidenza alcune condizioni educativo-didattiche che possono ostacolare o facilitare gli apprendimenti di alunni con difficoltà di autoregolazione e disturbi di comportamento dirompente.  

Verrà proposto il modello organizzativo di supporto peer to peer, da docente a docente, promosso dallo Sportello Autismo di Vicenza ma trasferibile ad altri siti scolastici e ad altre tipologie di disturbo. Saranno, inoltre, condivisi materiali e strumenti concreti, elaborati dal GIDC - Gruppo Interistituzionale Disturbi di Comportamento, finalizzati all'individuazione precoce e all'intervento educativo e didattico rivolto ad alunni ascrivibili a questo profilo di funzionamento ma non solo.

Per accedere all’iscrizione del Work cliccate sulla seguente pagina web: https://eventi.erickson.it/convegno-qualita-inclusione/speaker-detail?nav=page14l.15&kcond50l.att326l=391&link=oln381l.redirect&cbck=wrReq86838

 
 

 

 

 

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