Il Servizio Provinciale Disturbi di Comportamento è composto da un gruppo di docenti esperti e motivati che dal 2010 sono in formazione specifica con la supervisione del Dr. Daniele Fedeli ricercatore di pedagogia speciale dell’Università di Udine.
Il Gruppo, il cui responsabile è il Dr. Luca Saggioro, Dirigente Scolastico dell’Istituto Comprensivo di Lonigo, responsabile della Scuola Polo per l’Inclusione di Vicenza e del CTI Area Berica, è coordinato dalla Referente per l'Inclusione Ufficio VIII Ambito Territoriale di Vicenza, Dr.ssa Claudia Munaro.
I docenti del gruppo SeDICO si propongono nelle scuole come operatori e come formatori per il personale scolastico in stretta collaborazione con gli specialisti dei Servizi aderenti al Gruppo Interistituzionale Disturbi di Comportamento.
Il Gruppo Interistituzionale Disturbi di Comportamento è stato istituito il 15 aprile 2013 e vi aderiscono i dirigenti scolastici responsabili dei 5 Centri Territoriali per l’Inclusione (CTI), del Centro di Supporto Territoriale per le Tecnologie (CTS), del Servizio Disturbi di Comportamento con un suo docente rappresentante, della Federazione Italiana Scuole Materne (FISM), dei rappresentanti delle ULSS, dei Servizi Accreditati La Nostra Famiglia e Villa Maria, dei Pediatri dell’ULSS 6. L’attività del Gruppo, con cadenza mensile, svolge un ruolo primario e strategico per identificare modalità diagnostiche, strumenti e linee di intervento pedagogiche e scolastiche condivisi da estendere a tutti i servizi sanitari e le scuole della nostra provincia.
In particolare il Gruppo Interistituzionale Disturbi di Comportamento si è posto l’obiettivo di riassumere in un documento le buone prassi inclusive proattive, ciò che la scuola deve pianificare prima per creare un ambiente strutturato, facilitante e positivo per promuovere il successo formativo di tutti gli alunni ma in particolare di quelli con disturbi di comportamento (L.104), e gli interventi educativi specifici che il personale scolastico può attivare come risposta ai comportamenti problema o disadattivi gravi di questi alunni. Compito del Gruppo sarà inoltre quello di identificare degli strumenti di osservazione da proporre alle scuole utili sia a formulare e verificare interventi educativi e didattici specifici sia a identificare eventuali segni predittori di insorgenza dei disturbi di comportamento (per alunni senza certificazione) che andranno segnalati ai Servizi secondo una specifica prassi corredata da modulistica.
Di seguito i nominativi dei membri del Gruppo Interistituzionale Disturbi di Comportamento (GIDC)
Ufficio VIII Ambito Territoriale di Vicenza
Centri Territoriali per l’inclusione
Centro Supporto Territoriale per le Tecnologie
Sportello Provinciale Autismo e Servizio Disturbi di Comportamento
Rappresentante Servizio Disturbi di Comportamento
ULSS e Servizi Accreditati
ULSS 3
ULSS 4
ULSS 5
ULSS 6
Presidio Riabilitativo Villa Maria
Centro di Riabilitazione La Nostra Famiglia
FISM