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Apertura "Sportello Provinciale Autismo" a.s. 2012-13

Viene attivato anche quest'anno il servizio di formazione, consulenza e supporto didattico-organizzativo, destinato alle scuole che accolgono alunni con Disturbi dello Spettro Autistico e denominato "Sportello Provinciale Autismo".
Lo Sportello è promosso da questo Ufficio Scolastico Territoriale e dalla rete dei nostri Centri Territoriali per l'Integrazione in collaborazione con gli specialisti delle ULSS e associazioni del nostro territorio.

STAGES E SERVIZIO PER L'INTEGRAZIONE LAVORATIVA DEI SOGGETTI CON DISABILITA'

Lo stage, detto anche tirocinio formativo o di orientamento, è un periodo di formazione pratica presso un'azienda, che si propone di arricchire il curriculum personale e di agevolare le scelte professionali mediante la conoscenza diretta del mondo del lavoro.
Gli stage possono essere svolti in azienda anche da parte di soggetti con disabilità fisica o psichica ai sensi della legge sul collocamento obbligatorio.

Sportello Autismo e Rete DSA del Veneto sbarcano al Ministero dell'Istruzione

"Sportello Provinciale Autismo" e "Rete Provinciale di Supporto per i DSA" del Veneto sbarcano alla conferenza di servizio sulla disabilità presso il Ministero dell'Istruzione, grazie all'intervento del Dott. Flavio Fogarolo.
Si seguito e possibile visionare la presentazione esposta a Roma il 03/05/2012:

Insegnare a “parlare direttamente in testa” potrebbe aiutare le persone con autismo?

Lo studio condotto dal prof. Chris Jarrold della Scuola di Psicologia Sperimentale di Bristol ha scoperto che il discorso interiore è presente anche nei bambini autistici ma non con le stesse modalità che nei bambini normodotati. Gli psicologi hanno trovato che l’uso, o la mancanza di, discorso interiore è fortemente legato al grado di difficoltà di comunicazione che trova le sue radici nella prima infanzia. Tuttavia i ricercatori suggeriscono  che può fare la differenza  insegnare ad introdurre strategie di intervento atte  a favorire il discorso interiore nei bambini.

Come il «modello vicentino» affronta l'autismo

L’esempio di Vicenza dovrebbe essere conosciuto e imitato. Conosciamolo da vicino attraverso questo articolo di “Superando”:
http://www.superando.it/index.php?option=content&task=view&id=7942

Presentazione attività dello sportello 2011-12

E' stata pubblicata la circolare di presentazione del Dirigente dell'Ufficio Scolastico Territoriale di Vicenza con il nuovo volantino dello Sportello Provinciale Autismo.

Benvenuti

Lo Sportello Provinciale Autismo è nato per fornire alle scuole della provincia di Vicenza un servizio di supporto e consulenza sulla didattica dell'integrazione per gli alunni con Autismo o Disturbi dello Spettro Autistico, valorizzando la professionalità di un gruppo di insegnanti di sostegno esperti e formati. Il progetto è iniziato nel 2007 su iniziativa dell'Ufficio Scolastico Territoriale e della rete dei C.T.I.

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